„Ще засегнем три теми. Промяна след изпитите при седми и десети клас. Промяна в рамковите учебни планове в гимназиална етап и трето, графикът на учебната програма за идващата учебна година.“ Това каза министърът на образованието и науката Красимир Вълчев, предаде репортер на БГНЕС. 
„Няма да се наизустява нито един закон. Целта не е да заучават. Целта е да решават практически задачи. Нашите ученици не могат да решават практически задачи. Целта не е да направим изпитите по-трудни или по-лесни. Целта е да ги направим по-практични. Даваме сигнал, че очакваме учениците да учат с разбиране. Продължава да доминира културата по заучаване за сметка на уменията. Ще бъдат публикувани достатъчно задачи, за да могат учениците да се подготвят“, добави министър Вълчев.  
Той уточни, че е нужна цялостна и дългосрочна промяна в учебните програми. Такава промяна ще изисква между 4 и 6 години.
„Намаляват се часовете за профилирана подготовка. Училищата ще имат възможност за по-голям избор. Най-важно е да имаш умения на роден език. Имаме най-голям проблем с общообразователни дисциплини. Няма да увеличаваме учебното съдържание, ще оптимизираме програмите“, посочи Вълчев.  
Една от целите на промените ще бъде да се даде сигнал, че и природните науки са важни.
„Преди увеличихме броя на предметите, часовете по информатика, увеличихме чуждоезиковото обучение, това стана за сметка на общообразователната подготовка. Часовете по чужди езици ще бъдат намалени. Правим едно малко ребалансиране. Предлагаме увеличение на часовете по български език и литература и повишаване на часовете по математика“, подчерта Вълчев.
„Със закона за предучилищното и училищното образование предлагаме в 8 клас да могат да се групират учениците по ниво на знание. Увеличаваме часовете по гражданско образование в 11 и 12 клас. Искаме да разширим темите, свързани със здравословния начин на живот“, уточни Вълчев. | БГНЕС